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Viviamo un momento storico in cui l'insegnamento dello spagnolo come seconda lingua ha acquisito enorme rilevanza, ma già in passato lo spagnolo costituì una lingua estremamente importante. Da qui l'utilità di studiare l'insegnamento di questa lingua durante i secoli XVI-XVII, tramite l'analisi della morfologia di ventitré grammatiche di spagnolo per stranieri di quell'epoca.
