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Per acquistare un posto nel mondo, prima ancora nella sua famiglia, il bambino deve essere pensato per arrivare a pensare, grazie alle stimolazioni emotive affettive che riceve da parte dei genitori; infatti le cure, fisiche ed affettive, consentono l'inscrizione nel mentale delle sensazioni corporee. Il bambino desiderato, immaginato è diverso da quello reale che necessita di cure impegnative perché sopravviva: imparare a conoscerlo, decodificando i suoi bisogni, rispondendo in modo adeguato alle sue necessità, rappresenta per i genitori l'impegno a un compito continuo di ascolto e di riflessione e questo richiede un investimento emotivo importante. Lo sviluppo mentale comporta un dinamismo costante che evolve, formando uno stretto connubio tra equilibrio psichico e patologia e quando l'attività di pensiero non possiede strumenti psichici adeguati struttura aree non evolute che influiscono sullo sviluppo di decodifica emotiva e della realtà.
