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Questa summa rappresenta la sintesi di un'esperienza vissuta in tanti anni di ricerca e di studio su nuovi percorsi della gestione della relazione d'aiuto. L'autore raffigura in modo semplice e diretto i tratti essenziali che contraddistinguono le incoerenze dell'agire terapeutico in contrapposizione al percorso pedagogico. La dicotomia tra evoluzione di coscienza e attaccamento ai bisogni indotti dalle paure condivise e inespresse. In particolare vengono trattati i seguenti argomenti: la pedagogia olistica, pedagogia e territorio, etica del pellegrino, il problema della diagnosi, malattia e destino, la via dell'amore, la relazione d'aiuto, la radice dell'autotradimento, responsabilità o rassegnazione, intimità e potenza, educazione alla trascendenza, affrontare il misterioso con entusiasmo, educazione alla bellezza, sentieri di coppia, la famiglia, il tradimento, dipendenza affettiva, donne che amano troppo.
