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Il volume tratta l'approccio metodologico attivo, ed in particolare psicodrammatico, nella diagnosi e nell'azione formativa all'interno di organizzazioni pubbliche e private. Il taglio, prettamente esperienziale, fornisce un ampio panorama pratico con dettagliate descrizioni delle tecniche e delle sue applicazioni all'interno di vari setting formativi. Il libro è suddiviso in tre sezioni, ognuna delle quali approfondisce rispettivamente i fondamenti del metodo e gli effetti che produce sul fronte psicologico, alcune teorie sul funzionamento delle organizzazioni dal punto di vista dello sviluppo dei ruoli che le compongono e infine alcune proposte attraverso schede di lavoro per facilitare l'applicazione delle tecniche illustrate nei capitoli precedenti. I vari esempi contenuti nel testo sono frutto di esperienze professionali dell'autore, maturate nel corso degli ultimi dieci anni in progetti o sessioni formative con gruppi di piccole e grandi dimensioni.
