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Il testo propone i due temi della LIM e della didattica visti in una prospettiva integrata. La prima parte spiega perché usare la LIM in classe, illustrandone la tecnologia e le ricadute sulla didattica, e come utilizzarla, approfondendo le modalità d'utilizzo più consone alle nuove strategie di insegnamento. La seconda parte fornisce tutte le conoscenze necessarie per prepararsi all'esame CERT-LIM - sia per il Modulo 1 Competenza strumentale che per il Modulo 2 Competenze metodologico-didattiche - seguendo punto per punto le richieste del Syllabus (il programma d'esame).
