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L'indagine presentata è il frutto di un lavoro svolto all'interno di tutte le classi della Scuola Media Statale "Arnolfo di Cambio" di Colle di Val d'Elsa, e vuole rappresentare un approccio preliminare di studio di una realtà, come è quella scolastica, considerata luogo privilegiato di incontro tra culture e lingue diverse. L'interesse di tipo prevalentemente sociolinguistico si concentra sull'uso linguistico vivo, ma anche su un possibile uso scritto, di tutte quelle varietà linguistiche che rappresentano uno scorcio della ricchezza multilinguistica e multiculturale dell'area senese. A partire dall'osservazione della natura intrinsecamente composita delle classi esaminate, viene sviluppata una riflessione sull'identità linguistica contemporanea presente all'interno di una città, Colle Val d'Elsa che, nella provincia di Siena, rappresenta senza dubbio uno dei centri di maggiore immigrazione e dove quindi "le lingue immigrate" si mescolano, si confondono, si fondono e coesistono le une con le altre.
