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Questo saggio delinea una riflessione critica sugli effetti spesso controproducenti delle pratiche di valutazione della ricerca scientifica. Dall'analisi condotta in chiave sociologica emerge che la cultura della valutazione - se non altro nel campo delle scienze umane e sociali - allo stato attuale esercita principalmente un controllo capillare sulle diverse attività, avvalendosi di criteri e di metodologie ampiamente discutibili che, alla fine, non provvedono né a migliorare la qualità della ricerca né tantomeno a favorire la tanto acclamata meritocrazia.
