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"Questo libro nasce dall'idea di spiegare ai miei alunni di quarta della scuola primaria il concetto di Storia, in un particolare momento storico, quello vissuto nei giorni del lockdown iniziato a causa del diffondersi in modo pandemico del Covid19. Il Ministero mi ha indicato, tra le linee guida da seguire come docente della scuola primaria, la didattica a distanza. Personalmente ho tradotto queste direttive in un percorso didattico-emozionale con i miei piccoli alunni. Ho trasformato le mie ore di lezione a distanza di storia, geografia in un unicum emozionale che descrive i giorni della nostra quarantena, vissuta in tutta l'Italia, attraverso storielle che ho inventato per loro e vignette, disegni che sono stata la loro naturale risposta agli input che gli inviavo volta per volta. Ho condotto i bambini in una dimensione temporale e spaziale senza tempo, quella della favola. I protagonisti di queste favole erano loro: I bambini ed il famigerato coronavirus. Dovevo sdrammatizzare una situazione che terrorizzava (e terrorizza ancora oggi, mentre scrivo, a cavallo fra la fine del 2020 e l'inizio del 2021) gli adulti e bambini." (dalla introduzione di Maria Papapietro)
