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Maria Anna Formisano ed Emiliana Senatore, che operano nell'ambito dell'istruzione e della formazione, hanno sentito il bisogno di fare dei "selfie della buona scuola, tra norma e prassi", attraverso l'analisi ermeneutica e i significati psicopedagogici dei 212 commi dell'articolo unico della Legge 107 e di evidenziarne le parole chiave e gli aspetti notevoli.
