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Aggiornato alla L. 13 luglio 2015 n.107 "La buona scuola". Il testo si propone come una guida rivolta al docente, agli allievi e alle famiglie: ai docenti per suggerire metodi di formazione, agli allievi per fornire strumenti di conoscenza della costruzione del loro capitale umano, alle famiglie per promuovere l'inclusione scolastica. Questo lavoro è diviso in due parti. Nella prima parte si analizza la formazione dei docenti ed il tirocinio formativo (TFA), nella seconda si analizza il mondo dell'inclusione scolastica e dei nuovi metodi di istruzione che orienteranno la futura attività dell'apprendimento ed il lavoro degli insegnanti.
