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In questo testo Marion Gough offre un ampio spaccato degli obiettivi e delle principali problematiche legate all'insegnamento della danza. Attraverso un approccio calato nella pratica suggerisce modalità creative e strumenti operativi da applicare al contesto artistico, educativo e sociale. Partendo da considerazioni circa l'interazione tra insegnamento e apprendimento, Gough illustra i metodi di pianificazione di numerosi percorsi progettuali di danza analizzando sia l'organizzazione di un intero corso, sia della singola lezione; riflette poi, su stili di conduzione, strategie educative, metodi di valutazione e su come questi strumenti possono essere variamente applicati per raggiungere obiettivi diversificati. Approfondisce il modello anglosassone della danza come arte - comporre, rappresentare, apprezzare - e ne illustra alcune applicazioni possibili, ricorrendo a molti esempi tratti direttamente dalla pratica di insegnanti, artisti e coreografi. Insegnare Danza è stato pensato per chi opera in vari contesti educativi con persone di ogni età e abilità: essenziale, strutturato in maniera chiara, comprensivo sia di riflessioni metodologiche, sia di soluzioni pratiche, si rivelerà una guida indispensabile per insegnanti di danza e operatori artistici.
