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L'autore pubblica qui una parte della sezione omonima del suo Ideario, avendo pubblicato nel 2017 l'altra parte col titolo "La realtà della scuola superiore italiana". Anche nella presente opera critica vari aspetti della nostra scuola (soprattutto primaria e superiore), il presunto valore disciplinare di pedagogia e didattica, l'ideologia formativa ed etico-politica dominante.
