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Come è possibile che alcuni adulti riescano ad attrarre i giovani? Qual è il loro segreto? Si tratta di una capacità innata, oppure è possibile apprenderla? Esiste una ricetta efficace? Può andar bene in ogni circostanza e con chiunque? Questo volumetto non ha di certo l'arrogante pretesa di fornire una soluzione sempre valida e pronta all'uso; piuttosto, a partire da alcuni esempi efficaci, vuole fornire spunti ed elementi per invitare alla riflessione su una materia tanto delicata quale quella della relazione che si viene ad instaurare fra l'insegnante e i suoi allievi, presentando infine un approccio sperimentale significativo, tutt'ora attuato in alcuni istituti superiori di Forlì.
