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Il crescere della domanda di formazione degli adulti e la rapida espansione dell'offerta formativa on line ha rilanciato il tema del ruolo dei pari nei processi di apprendimento, modificando radicalmente i tradizionali rapporti di ruolo nelle dinamiche di insegnamento. Concorrono a dare complessità al tema sia aspetti di tipo prevalentemente cognitivo, sia elementi di carattere prevalentemente socio-culturale e non di meno fattori di natura affettiva, come è possibile evincere nei contributi che compongono il testo.
