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Legalisti, esposti consapevoli, giovani ignare, legalisti disincantati, normativi dogmatici, contestatori, narcisi aggressivi, irriducibili, dietro queste definizioni si palesano otto tipi di atteggiamenti verso la legalità. La ricerca realizzata in alcune scuole di Perugia, per un totale di 2.380 studenti delle scuole medie e superiori, conferma come non esista un indistinto universo giovanile portatore di un'omogenea cultura generazionale della legalità. Esistono piuttosto tante immagini che in tema di valori rispecchiano quella frammentazione sociale che caratterizza la società adulta. Ne risulta un senso comune giovanile di cui le rappresentazioni sociali della scuola, dei valori, del bullismo, dei comportamenti a rischio, del senso delle regole sono tanti tasselli utilizzati dalle ragazze e dai ragazzi per dare senso alle loro esperienze individuali. Il quadro finale è un affresco fatto di alcuni scuri, ma anche di tanti chiari; un'utile descrizione rivolta a tutti coloro che progettano interventi educativi, lavorano nelle scuole e, in generale, si interessano alla formazione e alle politiche giovanili.
