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L'individuazione e l'intervento precoce nelle psicosi sono diventati, negli ultimi anni, temi fondamentali e innovativi non solo per la ricerca e la pratica clinica, ma anche per l'organizzazione e il funzionamento dei servizi. Il bisogno, per le persone giovani a esordio psicotico o ad alto rischio di psicosi, di essere coinvolti in percorsi specifici e mirati di valutazione e di trattamento, ha richiesto di ripensare le consuete strategie di lavoro e di sperimentare linee operative originali e allo stesso tempo contestualizzate nelle realtà delle metodiche preesistenti. Il libro si collega a questa esigenza offrendo indicazioni e strumenti per interventi multidimensionali e specifici, con particolare riferimento alla realtà culturale ed organizzativa italiana. Nel testo si delinea l'obiettivo di favorire un cambiamento di atteggiamenti e di pratiche, presentando modalità applicative utilizzabili o adattabili alle diverse realtà locali, ma fondate sulle premesse teoriche che costituiscono il razionale dell'intervento precoce. Questi aspetti più teorici si coniugano con i contributi che derivano dall'esperienza sul campo, in una proposta rivolta non solo agli operatori della psichiatria ma a tutti i soggetti coinvolti nello studio e nel fronteggiamento del disagio psichico, che vuole rappresentare un reale stimolo e un possibile riferimento operativo.
