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Genitori ed insegnanti sono in prima linea nella quotidiana lotta contro i pericoli derivanti dallo smarrimento cui sono esposti gli adolescenti che si confrontano con i problemi tipici di una fase maturativa cruciale per il loro sviluppo. L'acquisizione di un'identità stabile e soddisfacente è uno degli obiettivi più importanti dell'elaborazione di strategie di affrontamento e di superamento degli stress connessi con le modificazioni cui va incontro l'organismo sotto il profilo corporeo, psicologico e relazionale. Lo scopo del libro è riuscire ad indirizzare genitori, insegnanti e ragazzi verso una precoce identificazione delle problematiche giovanili. Il testo è arricchito da riquadri o box che espongono in modo più approfondito alcuni argomenti trattati in un'ottica di divulgazione scientifica. La prima parte dedicata alla "psicologia" dell'adolescenza; la seconda descrive i più frequenti quadri "psicopatologici". Ciò ha uno scopo didattico poiché nell'adolescenza i limiti tra normalità e patologia sono pericolosamente sfumati, rendendo difficile anche allo specialista formulare una diagnosi corretta e decidere se trattare o meno certi comportamenti adolescenziali.
