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Questo libro racconta le esperienze di progettazione partecipata in dieci scuole della periferia di firenze. in queste esperienze si è tentato di mettere al lavoro proprio lo sguardo 'non canonico" dei bambini e di superare, attraverso i laboratori di progettazione e il lavoro concreto, le difficoltà di rappresentazione dei bisogni e dei desideri dei bambini nella trasformazione della città.
