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La comunicazione ha spesso bisogno dell'elemento clownesco perché un messaggio o un insegnamento arrivi in modo divertente e quindi più diretto. In fondo l'azione didattica è uno spettacolo che può avere successo o insuccesso. Dipende dalle capacità dell'"artista" che si sta esibendo. Ecco perché un professore, a volte, deve saper essere anche un clown.
