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Corpo e anima, materia e pensiero, teoria e pratica, parola e gesto... continuano a essere separati dai dualismi o ridotti univocamente dai monismi. Sono, in particolare, la scuola e lo sport che contribuiscono a perpetuare questa scissione. Il privilegio strumentale dell'una sull'altra, a seconda delle ideologie, trova, in questo saggio, una risposta riunificatrice che sostiene l'unità della persona ambivalente e ambigua, insieme di corpo, materia, prassi, gesto, segno, mente, anima, pensiero, teoria, parola. Nessun'altra ipotesi è stata formulata in maniera così sistemica e universale: il verbo si fa carne e la carne risorge tornando alla sua origine, per questo il corpo vivente assume un ruolo fondamentale nella realizzazione dell'unità di ciascuna esistenza umana. Una rinnovata educazione deve concretamente proporsi la realizzazione di tale unità.
