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Questo numero di "900" rinuncia all'usuale ripartizione in rubriche per lasciare pressoché interamente lo spazio a disposizione a una serie di contributi e interventi dedicati ad affrontare i problemi del "fare storia oggi". Con questo fascicolo la redazione si propone infatti di promuovere una riflessione e di sollecitare una discussione intorno a questioni concernenti i modi di studiare e "scrivere" la storia, di scegliere gli oggetti d'indagine e di comunicare i risultati della ricerca, di ricorrere al passato per elaborare un discorso pubblico sul presente, di individuare e interpretare i principali nodi problematici della cosiddetta "età contemporanea" (a partire dalla definizione stessa di contemporaneità).