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Gli strumenti e le modalità del comunicare, in continuo cambiamento e ridefinizione pongono interrogativi cruciali e spinosi in ogni ambito della formazione, compresa la formazione alla vita religiosa. Il saggio offre alcune proposte e percorsi di formazione a partire dalla constatazione che la crescita esponenziale e inarrestabile del Web, ha provocato una modificazione degli stili di vita, dei processi della conoscenza, delle stesse necessità e aspettative delle persone; ha originato un mutamento nei rapporti quotidiani, nel modo di pensare e di sentire. I temi affrontati da questo saggio riguardano la formazione in generale e in particolare il rapporto formatori-innovazione tecnologiche; infatti parlare di formazione nel tempo del web significa riconoscere che possono esserci nuovi modi di pensare la formazione, forse da integrare nelle strategie tradizionali? Nell'ultimo capitolo viene presentata una piccola indagine esplorativa sull'utilizzo del Podcasting come strumento di formazione, realizzata con un gruppo di giovani consacrate.
