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Il saggio propone alcune riflessioni, relative a rilevanti aspetti dell'attuale ambito scolastico, con peculiari approfondimenti circa il ruolo dell'istruzione. Vengono analizzate varie situazioni di problematicità che, condizionando l'effettivo svolgimento della funzione educativa, rischiano di pregiudicare la possibilità di formazione, nella maniera adeguata, delle giovani generazioni. L'esposizione dei vari temi ha privilegiato un'analisi critica delle varie argomentazioni, condivisibile o meno, ma sempre evitando di scadere nella gretta polemica.
