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Il testo si avvicina alluniverso scuola per vederne gli aspetti positivi, non per edulcorare o nascondere i problemi, ma per trovare forza e risorse per contrastarli e superarli, con strategie comunicative e uneducazione cognitivo-emozionale che coinvolga lalunno quanto il docente.Sfoglia un estratto del Quaderno sul sito de La Ricerca
